TICS EN PRIMARIA

COMPETENCIA DIGITAL EN PRIMARIA

Hoy en día la competencia digital es una de las principales que se debe desarrollar en el aula. El problema, es que la LOE y la Ley de Cantabria lo único que hacen es nombrarla sin especificarnos como debe ser desarrollada en el aula.

El alumno/a ha der ser competente, y esto significa que ha de aprender a buscar, procesar, seleccionar y trasmitir la información siendo capaz de transformarla en conocimiento. Tener competencia digital implica saber utilizar las nuevas tecnologías y esto debemos conseguirlo a través del currículum:

· Lengua Castellana y Literatura: Desde el primer ciclo se realiza una iniciación a las nuevas tecnologías, utilizando el ordenador y programas básico, como el procesador de texto. En el segundo ciclo, empezaran a valorar y comprender textos de distintas fuentes, como puede ser internet. En el tercer ciclo se fomentara la autonomía por la red, mediante un uso guiado de las nuevas tecnologías.

· Conocimiento del Medio: Esta área es la más utilizada dentro de la competencia digital, es decir, se integran en mayor media el uso de las nuevas tecnologías. La información aparece en distintos códigos y formatos que deben saber interpretar (gráficos, esquemas, imágenes,…) Durante el primer ciclo no se tiene en cuenta en gran medida las nntt, es en el segundo ciclo cuando adquieren importancia a la hora de obtener la información.

· Matemáticas : Esta, puede ser el área en la que las nuevas tecnologías no se les da mayor importancia. Únicamente en el tercer ciclo con la geometría.

Para poder introducir las nntt en el aula el primero que tiene que estar implicado con ellas es el docente, de manera que después pueda implicar y concienciar de ello a todo el alumnado.